- Construire un accompagnement local, souple et lié à la réalité des jeunes.
- Identifier les besoins en éducation financière des jeunes en plus grande fragilité d’autonomie économique et prioriser les clients hors du milieu scolaire.
- Intégrer l’intervention en éducation financière dans les plans d’intervention individuelle.
- Ateliers regroupés en quatre (4) modules (la gestion financière, l’endettement, voler de ses propres ailes et consommateurs avertis).
